氣候變遷導致全球溫度高升，暴雨、乾旱等極端氣候接連來襲影響，在人力成本、物料成本都不斷上漲的情況下，對於我國製造產業影響層面更甚劇烈，有鑑於此，為協助製造產業立足臺灣、放眼國際市場之際，我國製造產業則需要不斷進步級轉型，朝向低碳化並實現綠色低碳化與智慧化發展。在工業4.0的浪潮下，沒有企業廠家能完全置身事外，然而，現

3D列印技術源於快速原型制造，最初主要應用於產品開發階段的樣品驗證。美國材料試驗協會將其正式命名為積層製造技術（Additive Manufacturing, AM），並將其分為七種主要類別。3D積層製造技術採用加法製造的方式，透過掃描或電腦繪圖獲取3D模型，將其轉換為數位格式（STL），並使用切層軟體將其立體信息轉

面對全球環境，人力成本、物料成本都持續上漲的情況下，製造業已成紅海市場，競爭激烈。在此情形下，越來越多廠家已開始導入自動化生產線、智慧化機台和機聯網等技術來保持生產與成本上的優勢。在工業4.0的浪潮下，這已經幾乎是必然的趨勢，而在這一波波的需求中，已急遽推高相關的專業人才需求。然而，現今教育單位的科系中，亦極少專門針

雲林科技大學表示，鑄造產業為台灣重要的基礎工業，產品涵蓋、工具機、綠能、生物科技、汽機車等等領域，而目前也有800多家廠商集中於中部地區，對人才需求日漸增加，為了能夠滿足業界需求，校方特別開設鑄造專班，讓高中職學生畢業後進入學校就讀，透過周一至周四在業界實習，週五、週六到校上課方式，達成技術與學術同時增長目標，也實就

教育部為協助產業優質專業技術人才培育，促進產學攜手共同合作培育專業級技術人才，推動機械產業人才培育需求，召集產業與學校合作育才，共同規劃研商機械產業人才培育課程、合作模式，集結產、學、研建議，規劃符合機械產業產學合作育才共識的培育方案，辦理智慧機械重點領域工作圈會議。 一、時間：113年05月31日(五) 二、地點：