最新消息

2026年教師實務研習課程-民生科技與循環經濟工作坊-「高齡健康照護與咀嚼吞嚥實務研習」
我國已逐步邁入高齡社會,高齡者健康照護與生活品質提升成為重要政策發展方向,其中與進食安全密切相關之咀嚼與吞嚥功能,更是影響高齡者營養攝取、健康維持及生活品質之關鍵因素。隨著慢性疾病盛行及高齡人口增加,吞嚥困難與口腔健康問題日益受到重視,相關照護知識與實務能力之培育,已成為教育體系與健康照護領域的重要課題。目前多數高中

2026年教師實務研習課程-民生科技與循環經濟工作坊-「高齡健康智慧照護實務研習」
本課程旨在運用由教育部支持建置的「全人長照物理治療菁英培育基地」中之精良設備,透過整合虛擬實境、人工智慧及精準輔助技術,培育學員掌握智慧醫療趨勢下的神經復健與長照實務能力。課程核心目標可歸納為以下三大面向: 1.落實全人照護與科技賦能強調技術與實務的轉譯應用,引導學員將 AI 與數位工具轉化為解決臨床痛點的具體方案。

2026年教師實務研習課程-民生科技與循環經濟工作坊-「綠色能源電池科技實務研習」
全球性的氣候變遷危機是目前世界各國共同面對的嚴峻課題,隨著2021年第26屆聯合國氣候變遷大會後各國積極落實「2050淨零排放」承諾,發展無碳能源與轉型政策已成為國家永續發展的核心,我國在「2050淨零排放路徑及策略總說明」中,明確將電力系統、儲能及運具電動化列為關鍵戰略,而支撐這些技術的重中之重便是能源電池產業,其

2026年教師實務研習課程-民生科技與循環經濟工作坊-「iPAS淨零碳規劃管理師能力鑑定精修考照班」
因應全球淨零碳排與永續發展趨勢,本課程以培育具備碳盤查、減碳規劃及碳管理實務能力之專業人才為目標,強化學員對碳管理制度、能源管理及淨零轉型策略之理解與應用能力。課程依據經濟部產業發展署「iPAS淨零碳規劃管理師」能力鑑定核心職能規劃設計,結合理論基礎、國際標準、產業案例及實務演練,協助學員建立完整淨零碳管理知識體系,

2026年教師實務研習課程-智慧機械工作坊-「智慧製造AI視覺與工業通訊整合教師研習」
本研習以「智慧製造AI視覺與工業通訊整合」為核心主軸,針對高中職與技專校院教師及產業實務人員之專業需求,規劃兼具理論基礎與實務操作之培訓課程。課程內容涵蓋智慧製造之開放式架構、工業通訊技術、AI視覺檢測技術,以及資料蒐集、分析與即時回饋應用,強調從感測層、控制層至資訊層之跨層整合能力建構。透過業界講師授課與實機操作演

