You are currently viewing 教育部連結產學兩端攜手共育人才  民生科技與循環經濟工作圈成果豐碩

教育部連結產學兩端攜手共育人才  民生科技與循環經濟工作圈成果豐碩

2024年民生科技與循環經濟工作圈成員至明志科大能源
電池產業人才及技術培育基地參訪。(圖/明志科大提供)

由教育部促進產學連結合作育才平臺中部執行辦公室(國立雲林科技大學)主辦的「2024年民生科技與循環經濟工作圈」,9月20日於明志科技大學能源電池產業人才及技術培育基地召開第二次會議,包含召集人林尚明(亞東科技大學工程學院院長)、明志科大校長劉祖華、亞東科大校長黃茂全、教育部促進產學連結合作育才平臺中部執行辦公室主任張世穎等產官學各界代表均親臨與會,共同關注工作圈近期成果、探討未來合作的相關規劃,同時也趁此機會參訪明志科大的能源電池產業人才及技術培育基地,體驗鈕扣電池的組裝。

明志科大校長劉祖華(中)以東道主的身分歡迎工作圈成員蒞臨與會。(圖/明志科大提供)

匯聚產學能量共同培育人才

為因應家產學轉型升級,原本行之有年的區域產學合作中心於2018年轉型為「教育部促進產學連結合作育才平臺」,主要的任務有「合作育才」、「導入資源」、「教師增能」等,藉由產學兩端的鏈結讓學生提升就業力,同時滿足產業的人才需求;而中部執行辦公室就設在雲林科技大學,轄下組成「智慧機械」、「民生科技與循環經濟」兩大工作圈,匯聚產學能量共同規劃及研討產業人才培育相關課程及合作模式。

在民生科技與循環經濟工作圈第二次會議上,主辦方分享了5月至9月的執行成果,在產學合作人才培育方面,目前共核定通過了6個產業學院專班、4個產學攜手專班,包含實踐大學、中華大學、宜蘭大學、嶺東科大、致理科大、僑光科大等學校都在列。

工作圈成員體驗鈕扣電池的組裝過程。(圖/明志科大提供)

積極推動iPAS考證提升學生就業力

除了產學兩端的合作與技轉、企業的參訪與交流,以及辦理強化人才實務職能的相關課程之外,工作圈還積極推動iPAS(經濟部產業人才能力鑑定)認證考試,像是由塑膠中心、南臺科大、高雄科大三方合推的「塑膠材料應用工程師認證之考前衝刺課程」,就將於9月下旬啟動;今年新推出的iPAS淨零碳規劃管理師證照,則會以碳中和新世代培育基地參訪的方式加以推動,讓學生們藉由參與活動深入了解考照資訊。

至於由亞東科大與工研院及遠東新世紀合作的兩大專案,也如火如荼進行中,由此可看出民生科技與循環經濟工作圈的執行量能相當豐沛,同時也能充分感受到與會學校及產業代表對於人才培育的重視。

完整報導:https://esgtimes.com.tw/8137-2/